1. Facilita el posterior estudio. reduce el tiempoo de estudio al 50%
2. Mejora la concentración ( 70%)
3. Aclara dudas ( 50%)
4. Puedes ayudar con ellos a otros compañeros.
Es la base junto al texto para los resumenes y esquemas.
Ahí te dicen como hacerlo:
http://www.aulafacil.com/Tecestud/Lecciones/Lecc5.htm
http://www.luventicus.org/articulos/02A001/toma_de_apuntes.html
http://www.estudiantes.info/tecnicas_de_estudio/tecnicas_tomar_apuntes.htm
martes, 11 de septiembre de 2007
lunes, 10 de septiembre de 2007
Ramón Campayo.Una memoria prodigiosa...
...o una muy buena técnica.
Mira como lo hace Ramón Campayo. Luego explicaremos como lo hace.
http://www.youtube.com/watch?v=wF6wT1j4jug&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=wF6wT1j4jug
Mira como lo hace Ramón Campayo. Luego explicaremos como lo hace.
http://www.youtube.com/watch?v=wF6wT1j4jug&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=wF6wT1j4jug
domingo, 9 de septiembre de 2007
Técnicas de estudio. 5.Esquemas
También llamados mapas conceptuales. Nos ayudan a estructurar el tema y que todo encaje.
Esquema de contenido
Una manera eficaz de favorecer la comprensión y síntesis de un texto es expresando su contenido en forma esquemática.
Los esquemas combinan palabras y signos y ocupan un espacio único (una carilla, por ejemplo) de modo proporcionado para que con un "golpe de vista" podamos ubicar los temas centrales y captar el hilo conductor de la argumentación.
Mira como se hace y practica. Observa las soluciones:
http://www.luventicus.org/articulos/02A001/esquema_de_contenido.html
Esquema de contenido
Una manera eficaz de favorecer la comprensión y síntesis de un texto es expresando su contenido en forma esquemática.
Los esquemas combinan palabras y signos y ocupan un espacio único (una carilla, por ejemplo) de modo proporcionado para que con un "golpe de vista" podamos ubicar los temas centrales y captar el hilo conductor de la argumentación.
Mira como se hace y practica. Observa las soluciones:
http://www.luventicus.org/articulos/02A001/esquema_de_contenido.html
Técnicas de estudio. 4. Síntesis
Es complementaria al resumen. A veces se hace una u otra cosa o las dos.
Síntesis.
Mientras estudiamos podemos ir sintetizando el contenido del texto en una hoja aparte. Cuando a esta tarea la hacemos utilizando las palabras del autor, la llamamos "resumen". Cuando la hacemos con nuestras propias palabras, "síntesis".
Mira como se hace y practica con los ejercicios . Ve luego las soluciones:
http://www.luventicus.org/articulos/02A001/sintesis.html
Síntesis.
Mientras estudiamos podemos ir sintetizando el contenido del texto en una hoja aparte. Cuando a esta tarea la hacemos utilizando las palabras del autor, la llamamos "resumen". Cuando la hacemos con nuestras propias palabras, "síntesis".
Mira como se hace y practica con los ejercicios . Ve luego las soluciones:
http://www.luventicus.org/articulos/02A001/sintesis.html
Técnicas de estudio. 3. Resumen
Resumen.
Una técnica muy utilizada por los estudiantes es resumir en hoja aparte el contenido del texto que están estudiando. Llamaremos "resumen" a la anotación textual, reservando el término "síntesis" para la que se realiza con palabras propias.
Mira como se hace , haz los ejercicios y mira las soluciones:
http://www.luventicus.org/articulos/02A001/resumen.html
Una técnica muy utilizada por los estudiantes es resumir en hoja aparte el contenido del texto que están estudiando. Llamaremos "resumen" a la anotación textual, reservando el término "síntesis" para la que se realiza con palabras propias.
Mira como se hace , haz los ejercicios y mira las soluciones:
http://www.luventicus.org/articulos/02A001/resumen.html
Técnicas de estudio. 2. Notas marginales
Importante. Mira su utilidad, haz los ejercicios y ... mira las soluciones.
http://www.luventicus.org/articulos/02A001/notas_marginales.html
http://www.luventicus.org/articulos/02A001/notas_marginales.html
Técnicas de estudio. 1.Subrayado
Si vamos a ponernos a estudiar, vamos a hacerlo bien.
Luego de una exploración general para saber de qué se trata ( explorar ) viene una lectura veloz para hacer una comprensión general del tema. Y ahora... subrayar lo importante, se hace así.
en este enlace te enseñan con ejemplos. Haz los ejercicios y mira las soluciones.
http://www.luventicus.org/articulos/02A001/subrayado.html
Luego de una exploración general para saber de qué se trata ( explorar ) viene una lectura veloz para hacer una comprensión general del tema. Y ahora... subrayar lo importante, se hace así.
en este enlace te enseñan con ejemplos. Haz los ejercicios y mira las soluciones.
http://www.luventicus.org/articulos/02A001/subrayado.html
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